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霜晴泛渚狎轻鸥，人物欣逢古太丘。乔木故家犹昨日，寒花老圃正清秋。尊开北海心先醉，烛尽西窗话不休。笑我一身閒未得，又随新雨上归舟。
芳草谓发颠，美石谓发狂。自贤与自智，岂必草石尝。勿以夫子调，而欺赐也墙。勿以圣人室，而鄙由也堂。
两塾弦歌日日春。不容坐席更凝尘。常思芳桂攀燕窦，未见童乌继子云。流庆泽，仰家尊。救荒阴德过于门。从师已是平原客，毛遂怀绷作弄孙。
十岁儿童，看骑竹、花阴满城。与新第、桐乡孙子，高下齐生。倚枕不寻柯下梦，举头自爱橘中名。但有时、米价问如何，公助平。
有秦客问于东野主人曰：「闻之前论曰：『治世之音安以乐，亡国之音哀以思。』夫治乱在政，而音声应之；故哀思之情，表于金石；安乐之象，形于管弦也。又仲尼闻韶，识虞舜之德；季札听弦，知众国之风。斯已然之事，先贤所不疑也。
人生足清闲，天下第一福。惜哉声与利，举世方逐逐。君子耀轩裳。小人腴口腹。
南沙顽夫不满千，恃险攫货争鱼盐。椎牛杀狗亦耕种，黄芦白苇波连天。海滨耆豪利兼取，逞技献谋官府前。喜功忧变守臣职，抚召不听心烦煎。
老矣惟书爱未消，喜闻新塾出尘嚣。轩窗近水来无厌，弦诵因风听忽遥。游艺定知轻拾芥，正心端欲似耘苗。一经教子诚为乐，家世从今未寂寥。
金牛胜气未全无，朝挹江山近结庐。避席青衿家有塾，下帷皓首腹多书。阶庭早见芝兰秀，门巷於今燕雀疏。傍舍不应我种柳，后来驷马要回画。
东塾谈经岁月轻，外家生长复何营。王生此舅若无有，杨恽一书安得成。首寄新诗钦厚意，却思往事念平生。当时更荷外祖母，幼惠尤怜盛氏甥。
八十三年雪桧身，直将簪珥当冠巾。生儿须拟范孟博，论士亦知程伯醇。在约能令家有塾，居閒肯使食无宾。世间为母皆如此，扶值三纲不乏人。
当年延桂塾，承乏愧无能。以子视宗族，如家安友朋。春风文字酒，夜雨诵弦镫。古首凄谁续，心安泪欲冰。
凤□□□鸣閒，蚓窍出虫声。阴雨不见星，腐草流爝萤。卓□独何为，不与时同情。风流晋宋閒，眼中无四灵。
若稽隆古时，教者家有塾。英材归乐得，粹学就私淑。粹学就私淑。淳风日云远，
国学在国，乡校在乡。在遂曰序，在党曰庠。虞夏殷周，厥制弥详。家亦有塾，以修以藏。
广陵随家天子都，背负巨海襟江湖。江分青山湖献白，梁宋千里传膏腴。朱坊琼园玩月夜，谷林九曲秋阳徂。奇辞巧语不可极，盛事往往开天衢。
子行无复倚门亲，相见何堪涕泗频。歧路残春长断信，一家圆月正伤神。还山已荷埋身锸，隐阁仍危塾角巾。寄语江边杨柳树，自今愁作渡江人。
